Alfabetización informacional para los usuarios del Centro de Información y Gestión Tecnológica de Guantánamo
Zunilka Limonta. Centro de Información y Gestión Tecnológica. Guantánamo, Cuba
GEOGEBRA: Taller de iniciación
Antonio Bueno y María Sotos. Facultad de Educación.Universidad de Castilla-La Mancha. España
La importancia de enseñar “Computational Thinking” en las escuelas.
Mª Nieves Carralero. IES Pedro Mercedes. Cuenca. España
Módulo Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo para el Sistema de Información Gerencial del CENSA
Irina Blanco, Ariel Hernández, Yandy Abreu e Isel González. Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas. San José. Cuba
Simulador de Cámaras IP
Yorbenys Pardo y Breissy Peraza. Universidad de las Ciencias Informáticas.
Sistema para la recuperación de noticias digitales
Aramis Romero,Susana Yaque, Felix I. Romero y Yanary Hernández. Departamento Señales Digitales. Universidad de las Ciencias Informáticas. La Habana. Cuba.
Marzo 2015
Análisis de clúster de las PYMES de Ecuador
Roberto C. Masabanda Pilataxi. RML Consultores. Quito. Ecuador
Módulo de Análisis basados en métodos de interpolación para GeneSIG.
Arletty S. Boffill y Celia Torres Reyes. Universidad de las Ciencias Informáticas. LA Habana. Cuba
Desarrollando Computational Thinking con Scratch.
Mª Nieves Carralero. IES Pedro Mercedes. Cuenca. España
Personalización de la presentación de Revistas Institucionales basadas en OJS 2.4.2.
Felix I. Romero Rodríguez y Yelena I. San Juan. Centro de Geoinformática y Señales Digitales. Universidad de las Ciencias Informáticas.LA Habana. Cuba
La teoría de las inteligencias múltiples y su papel en los programas bilingües.
Patricia González González. Consejería Educación de Cantabria
Video Sensor para el reconocimiento de palabras claves en audio.
Yunet Gasca Suárez,Ismaray Socarrás Ramírez y Raúl Cabrera Miranda. Universidad de las Ciencias Informáticas.LA Habana. Cuba
Mayo 2015
La didáctica de los algoritmos con recursos lúdico-manipulativos
José García Cantos y María Sotos Serrano. España.
Creatividad con la Programación de Videojuegos.
Mª Nieves Carralero. IES Pedro Mercedes. Cuenca. España
“Libélula”: Sistema de Información Geográfica para la Feria Internacional del Libro de La Habana
Martha Acosta Alvarez. La Habana. Cuba
Priorización de requisitos de software mediante un modelo multi-experto multi-criterio con información heterogénea.
Ameirys Betancourt-Vázquez, Karina Pérez-Teruel, Joel Ramírez-Domínguez y Maikel Leyva-Vázquez. La Habana. Cuba
La psicología laboral en la gestión de los recursos humanos desde una perspectiva pedagógica.
Roberto Sánchez Cruz, José Antonio Fernández Cruz y Katia Caraballoso Granado. La Habana. Cuba
Video sensor para la detección y reconocimiento de rostros.
Breissy Peraza y Yorbenys Pardo. La Habana. Cuba
Julio 2015
Protocolos y tecnologías para la transmisión de datos en tiempo real por la red.
Liester Cruz, Miosotis Troche, Javier Rodríguez y Arianna Guerra. La Habana. Cuba
Programando con niños. Recursos para trabajar secuencias.
Mª Nieves Carralero. IES Pedro Mercedes. Cuenca. España
Work of the informative administration for to strengthen the processes the ability of physical culture of Holguín.
Maribel Gómez, Niurka Portelles y Idania Macle. Cuba
La capacitación de los recursos humanos de la agricultura, a partir del aprovechamiento de las potencialidades de los Institutos Politécnicos Agropecuarios.
Armando Rodríguez Villalobos et al. Cuba
Herramienta multimedia para potenciar el conocimiento de la Guerra De Los Diez Años en estudiantes de quinto grado.
Yaisel Santa Teresa, et al. La Habana. Cuba
Experiencias en el uso del sistema de recomendación colaborativo para la selección de materiales de estudio.
Zaylí Rodríguez y Elina Miret. La Habana. Cuba
Septiembre 2015
Programando con niños. Bucles.
Mª Nieves Carralero. IES Pedro Mercedes. Cuenca. España
La producción científica del INCA: visibilidad a través de SIDALC y Google Académico.
Emilia Basulto y Julián L. García. La Habana. Cuba
Educación 2.0 real Nuevos métodos de comunicación con los padres.Posibilidades de Google Calendar.
Lazaro muñoz. España
Condiciones motivacionales que diferencian a estudiantes con calificaciones altas y bajas en una preparatoria pública.
Manuel Nava. Mexico
Sistema de monitoreo y control del módulo de análisis de secuencias de la plataforma de servicios bioinformáticos..
Diana Navarro, Briseida Bussott y Andry Daniel Díaz. La Habana. Cuba
Noviembre 2015
Saberes tecnoproductivos de pesca tradicional y manejo integrado de zonas costeras. Estudio de caso en cienfuegos.
Roberto Y. García et al. Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba.
Editor de Flujos de Procesos de Medias.
Miguel Morciego y Heidys Dueñas. Universidad de las Ciencias Informáticas. la Habana. Cuba.
Aplicación de técnicas de programación paralela para regularizar los ensayos de los sondajes.
Milenis Fernández-Díaz et al. Universidad de las Ciencias Informáticas. la Habana. Cuba.
Modelando entidades personalizadas con entradas en WordPress 4.0.1.
